授業時間２割、補習と家庭で　学校再開後のモデルケース通知―文科省

　文部科学省は５日、新型コロナウイルスによる休校長期化で生じた学習の遅れを取り戻すため、再開後の小中学校では、授業時間の２０％程度を補習や家庭学習で補うことが可能とする通知を全国の教育委員会に出した。
　授業内容の絞り込みに加え、夏休みの短縮や土曜授業により、年度内で授業を終わらせるモデルケースを提示。運動会や修学旅行など学校行事の実施も求めた。
　教科書会社と連携した各教科の教科書ごとの指導計画案も公表した。授業外の学習として、例えば英語教科書のＱＲコードを読み取っての動画・音声の視聴や、国語の作文などを挙げた。５日は小学校６年と中学３年を先行して通知し、月内に全学年分を公表する。
　通知では、情報通信技術（ＩＣＴ）や学習指導員の活用のほか、家庭での学習が困難な児童生徒に関し、学校で個別指導を行うなどの配慮を求めた。（2020/06/05-19:44）

Japan's education ministry on Friday called for using supplementary classes and homework to complete the year's curricula at elementary and junior high schools after coronavirus-caused school closures this spring.
   The ministry notified local education boards across the country on the day that around 20 pct of the initially planned classes could be replaced by supplementary classes and homework.
   The ministry presented a model case in which this school year's curriculum would be completed through a shortened summer break, Saturday classes and other measures. The ministry also called for holding school events including athletic meets and school trips.
   Meanwhile, the ministry released its proposals for teaching plans in collaboration with textbook makers, including quick response, or QR, codes in English textbooks to play video and audio data.
   In the notice, the ministry urged schools to give consideration to students with difficulties studying at home, and to utilize information and communications technology and study instructors. The government's proposed second supplementary budget for fiscal 2020 includes funds to recruit 61,200 additional study instructors from among retired teachers, university students and others.