NIE実践で教員指導力向上=子どもの「読む力」も―新聞協会
日本新聞協会は12日までに、教育現場で新聞を活用する「NIE(教育に新聞を)」実践後に「教員の指導力が伸びた」と答えた学校が91%だったとの調査結果を公表した。児童生徒の「読む力」や「書く力」などが伸びたと答えた学校も9割前後に達した。
調査は今年1~2月、2023年度のNIE実践指定校などを対象に実施。全国の小中高校581校から回答があった。
[時事通信社]
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